对于每个留学家庭来说,都会关心所选学校的课程设置是否合理,孩子是否能适应,英华国际中学教师与学生的比率低,教师在课堂上对个别学生的关注力提高,学生的个人问题也将受到更多的关怀。下面就着重给广大留学生介绍下新加坡英华学校的课程安排。
每班学生人数:
班级授课人数不超过25 ,目前平均17个一班。
学年大致如下:
学期1 – 1月至3月
学期2 – 3月至5月
学期3 – 7月至9月
学期4 – 9月至11月
学生须制定具体的目标发展的学术研究,他们在每一分级审查期间。学生谁不执行根据自己的潜力放在密切监测要求他们与学科教师和表格导师,以确定和发展需要的地区发展。家长们也参与监测进程
特色课程
IGSCE课程及证书
IBDP课程及证书
学生和教员宪法
新加坡英华学校 ACS (International) 是一所国际学校与新加坡方面和允许教育部承认新加坡的学生。我们将努力保持一种平衡的比例本地和外国学生争取多元文化的学习环境,着眼于全面发展. ACS (International)雇用当地和外国教师,以满足个别科目要求。
专业认可
卫理公会学院附属在新加坡卫理公会
注册剑桥大学作为评估中心的剑桥国际中心, 提供普通中学教育证书
注册国际文凭组织列为世界学院, 提供IB文凭
注册为非营利组织, 并获得IPC机构的资格
家庭系统
我们每周的方案是提供全天班-由上午08点40分至下午4时40每天从星期一至星期五.根据其主题的选择,学生预计'浮动'从一个教室到另一个根据其每周的时间表。辅导班和其他课程工程(即转让和group项目)是建立在系统上运行的免费期。
生活技能和课外活动
生活技能和课外活动同时与课程运行。学生必须参加所有生活技能方案,组织和至少有一个课外活动.
课外活动/处世技巧
学校的学术活动将在一系列广泛的课外活动辅助下,配合学生的兴趣进行,包括:体能运动、球类竞技、表演艺术,及制服团体、学会与兴趣俱乐部所推动的活动。同时藉着露营、教育考察团及参与社区活动促进这类活动的生活化。
学校注重领导才能的发挥与高尚品格的塑造。此外,在各类活动包括体能与学术比赛,都重视基督教的价值观与教导。学校的教牧关怀与职业辅导课程将灌输人格修养发展及提供一系列的领袖训练课程。
在投入全面教育的一个独特之处,是在学校课程内推出爱登堡公爵奖计划。学生学习基本露营技巧并实地探险,与此同时,他们也学习自供自养,学习尊重他人并接受挑战,认识群策群力的价值并考验他们的领导能力。所有14岁及以上的学生,都被鼓励以爱登堡公爵铜牌奖计划为起点,积极参与这类课程。
处世技巧诸如公共演说及报告呈现的技巧,优雅的风度,时间管理及阅读的艺术等,是学校注重全面教育的一环,藉此可培育未来的领袖及国际精英。
课外活动项目如下:
Clubs
Art
Choir
Dance
Debate
Drama
Guitar Ensemble
String Ensemble
Sports
Archery
Badminton
Basketball
Floorball
Netball
Rugby
Soccer
Swimming
Tennis
Societies
Christian Fellowship
PA Club
Photo-Journalism Club
课程设置小班化,课外活动丰富化,符合新加坡英华学校的办学特点,让学生无论在学习水平上还是生活水平上都有了质的提高,同时学校的各项专业认可让世界名校都向新加坡英华学校的学子抛出了橄榄枝。
-
新加坡英华学校的师资力量
ACS(国际)教师都有资格和经验。 所有教师的学位都以世界顶尖大学作为标准,教师所参加的培训,都是以促进高质量,以学生为中心,探究式的国际课程。 国际文凭组织特别制定了非常高的标准,并为教师举办定期的专业发展讲习班,以保持高标准的教学和学习。 我们的教师都必须参培训。
03-13 -
新加坡英华国际学校的家舍制度
英华校群秉承创办人 William F. Oldham主教的信念,以培育德行高尚、“智、体、群、灵”四育均衡发展的完人为学校愿景。从小学一路到高中,我们的学生不断探索发现、经历个人发展、相互交流、追求卓越。不论在哪一个阶段,我们都为学生做好最充分的准备,让他们将来踏入社会时,能面对人生中的种种考验。这个难忘的学习旅程让学生在同侪间培养深厚的友情,与师长、家长及校友建立密切的关系,传承独一无二的英华精神。
03-13 -
新加坡英华学校课程安排
对于每个留学家庭来说,都会关心所选学校的课程设置是否合理,孩子是否能适应,英华国际中学教师与学生的比率低,教师在课堂上对个别学生的关注力提高,学生的个人问题也将受到更多的关怀。下面就着重给广大留学生介绍下新加坡英华学校的课程安排。
03-09