新加坡英华中学(Anglo-Chinese School Independent，简称ACSI)于1886年成立，曾获得了新加坡教育部颁发的卓越学校奖（School Excellence Award）以及杰出学校奖（School Distinguished Award）这两个最高荣誉。我们的目标是培养具有国际视野，道德品质，智力和基于基督教信仰和价值观的人类深刻同情的未来领袖。我们的目标是培养具有国际视野，道德品质，智力和基于基督教信仰和价值观的人类深刻同情的未来领袖。我们的学校价值观有助于我们的定义和赋权。它们有助于我们的目标和愿景，并激发集体行动。
对学习的态度
7 =坚定，负责，自我激励，积极主动
6 =合作，坚定，勤奋，专注，执着
5 =有组织，合作，可靠，反应迅速，始终如一
4 =被动，不一致，随意，缺乏主动性，中立
3 =紊乱，不可靠，没有生产力，注意力不集中，不愿意参与，不接受
2 =不感兴趣，反应迟钝，无所事事，缺乏参与，没有努力的证据
1 =不合作，不负责任，没有动力，具有破坏性
- =瞳孔长度不足以进行评估
X =由于未能提交工作或缺勤而无法评估
完成工作
7 =总是完成;在截止日期之前或之前提交;始终如一的最高品质
6 =总是完成;准时;质量好
5 =一般完成;准时;偶尔会出现不准确的情况
4 =有时不完整;或有时迟到;粗心的错误
3 =经常不完整;或经常迟到;匆忙的证据
2 =不足以完成课程;很少提交;努力的证据很少
1 =几乎没有提交;或抄袭或复制的证据
- =学生没有足够长的时间来完成任何大量的工作
X =由于未能提交工作或缺勤而无法评估
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新加坡英华中学的国际评分标准
新加坡英华中学(Anglo-Chinese School Independent，简称ACSI)于1886年成立，曾获得了新加坡教育部颁发的卓越学校奖（School Excellence Award）以及杰出学校奖（School Distinguished Award）这两个最高荣誉。我们的目标是培养具有国际视野，道德品质，智力和基于基督教信仰和价值观的人类深刻同情的未来领袖。我们的目标是培养具有国际视野，道德品质，智力和基于基督教信仰和价值观的人类深刻同情的未来领袖。我们的学校价值观有助于我们的定义和
07-07 -
新加坡英华中学注重培养学生的领导力
ACS（国际）为学生提供广泛的机会和挑战，以使他们发挥自己的潜力。我们为有助于学校社区所珍视的整体教育的众多因素感到自豪。学术活动得到了广泛的课外活动（CCAs）的补充：广泛的领导力计划，包括200多个正式的领导职位，以及在本地和海外开展的服务和社区项目活动。生活技能，如公开演讲，演讲技巧，时间管理和学习艺术，被强调为我们培养未来领导者和全球公民的计划的重要组成部分。
07-06 -
新加坡英华中学的衔接课程概述
新加坡英华中学(Anglo-Chinese School Independent，简称ACSI)于1886年成立，曾获得了新加坡教育部颁发的卓越学校奖（School Excellence Award）以及杰出学校奖（School Distinguished Award）这两个最高荣誉。我们的目标是培养具有国际视野，道德品质，智力和基于基督教信仰和价值观的人类深刻同情的未来领袖。我们的目标是培养具有国际视野，道德品质，智力和基于基督教信仰和价值观的人类深刻同情的未来领袖。我们的学校价值观有助于我们的定义和赋
07-05 -
新加坡英华中学高等教育介绍
新加坡英华中学(Anglo-Chinese School Independent，简称ACSI)于1886年成立，曾获得了新加坡教育部颁发的卓越学校奖（School Excellence Award）以及杰出学校奖（School Distinguished Award）这两个最高荣誉。
07-04 -
新加坡英华中学历史悠久的住宅系统
新加坡英华中学(Anglo-Chinese School Independent，简称ACSI)于1886年成立，曾获得了新加坡教育部颁发的卓越学校奖（School Excellence Award）以及杰出学校奖（School Distinguished Award）这两个最高荣誉
07-03